CG Teacher Syllabus 2026 Download PDF: छत्तीसगढ़ (वर्ग 2) शिक्षक भर्ती परीक्षा का नया सिलेबस और परीक्षा पैटर्न

CG Teacher Syllabus 2026 – छत्तीसगढ़ कर्मचारी चयन मंडल (CGSSB) द्वारा माध्यमिक विद्यालयों में शिक्षक (वर्ग 2 / E & T संवर्ग) के रिक्त पदों पर सीधी भर्ती के लिए आधिकारिक और संशोधित पाठ्यक्रम (Syllabus) जारी कर दिया गया है। इस वर्ष मंडल द्वारा परीक्षा संरचना में बड़ा बदलाव किया गया है, जिसके तहत अब यह परीक्षा कुल 100 अंकों की होगी।

यदि आप भी छत्तीसगढ़ शिक्षक भर्ती परीक्षा 2026 में शामिल होने जा रहे हैं, तो परीक्षा में निश्चित सफलता के लिए आपको इसके नवीनतम ब्लूप्रिंट और विषयवार इकाई-वार पाठ्यक्रम को समझना बेहद जरूरी है। इस लेख में SCERT छत्तीसगढ़, रायपुर द्वारा जारी आधिकारिक सिलेबस का पूरा प्रामाणिक विवरण दिया गया है।

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CG Teacher Syllabus 2026 (नया परीक्षा ब्लूप्रिंट)

संशोधित नियमों के अनुसार, सभी विषय के शिक्षक पदों (अंग्रेजी, हिंदी, सामाजिक विज्ञान, संस्कृत, गणित और कृषि) के लिए प्रश्नपत्र को मुख्य रूप से 3 बड़े भागों (भाग-अ, भाग-ब और भाग-स) में विभाजित किया गया है:

परीक्षा का भाग	विषय वस्तु (Subject Matter)	कुल अंक
भाग – अ	विशिष्ट मुख्य विषय खंड (चयनित पद के अनुसार – अंग्रेजी / हिंदी / सामाजिक विज्ञान / संस्कृत / गणित / कृषि)	50 अंक
भाग – ब	बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र (उच्च प्राथमिक शाला बालकों का शिक्षण मनोविज्ञान)	15 अंक
भाग – स	भाषा ज्ञान एवं सामान्य अध्ययन (रीजनिंग: 10, कंप्यूटर: 05, सामान्य ज्ञान: 10, सामान्य हिंदी: 05, सामान्य अंग्रेजी: 05)	35 अंक
कुल योग	संपूर्ण प्रश्नपत्र (वस्तुनिष्ठ MCQs आधारित)	100 अंक

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भाग – ब: बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र (सभी पदों के लिए अनिवार्य – 15 अंक)

यह खंड कक्षा 6 से 8 (उच्च प्राथमिक शाला) के बालकों के मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विकास को समाहित करता है और सभी विषय के शिक्षकों के लिए समान है:

• इकाई 1 (बच्चे का विकास): विकास की अवधारणा एवं उसका सीखने से संबंध; बच्चों के विकास के सिद्धांत; वंशानुक्रम एवं वातावरण का प्रभाव; बुद्धिमत्ता के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य; बहु-आयामी बुद्धि; भाषा एवं विचार; सीखने वालों के मध्य वैयक्तिक विभिन्नता (भाषायी विभिन्नता, जाति, लिंग, समुदाय, धर्म इत्यादि पर आधारित समझने में अंतर); सीखने हेतु मूल्यांकन व सीखने का मूल्यांकन के मध्य अंतर; शाला आधारित मूल्यांकन एवं सतत व समग्र मूल्यांकन (CCE), परिप्रेक्ष्य एवं अभ्यास।
• इकाई 2 (समावेशी शिक्षा): वंचित व कमजोर सहित विभिन्न पृष्ठभूमि से आए सीखने वाले का शिक्षण; सीखने में कठिनाई, विकलांगता (दिव्यांगता) आदि से संबंधित बच्चों का शिक्षण; सृजनात्मक एवं विशिष्ट योग्यता वाले सीखने वालों का शिक्षण।
• इकाई 3 (सीखना एवं शिक्षाशास्त्र): सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके; बच्चों के सीखने की व्यूह रचना; सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना, सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य; बालक समस्या समाधान करने वाले व वैज्ञानिक अनुसंधान करने वाले के रूप में; संज्ञान एवं संवेग; अभिप्रेरणा (Motivation) व सीखना; सीखने में सहयोगी कारक (वैयक्तिक एवं पर्यावरणीय)।

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भाग – स: भाषा ज्ञान एवं सामान्य अध्ययन (सभी पदों के लिए अनिवार्य – 35 अंक)

यह खंड उम्मीदवारों की तार्किक क्षमता, बुनियादी कंप्यूटर दक्षता, भाषा बोध और सामान्य जागरूकता का परीक्षण करता है:

• सामान्य हिंदी (05 अंक): स्वर, व्यंजन, वर्तनी, लिंग, वचन, काल, संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया, क्रिया विशेषण, कारक, समास रचना एवं प्रकार, संधि (स्वर, व्यंजन एवं विसर्ग संधि), व्याकरणिक अशुद्धियाँ, शब्द रचना (उपसर्ग एवं प्रत्यय), शब्द प्रकार (तत्सम, तद्भव, देशज, विदेशी), पर्यायवाची, विलोम शब्द, अनेकार्थी शब्द, अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द।
• General English (05 Marks): Number, Gender, Articles, Noun, Pronoun, Adjectives, Verb, Adverb, Preposition and Conjunctions, Synonyms, Antonyms, Homonyms, One word substitution, Spellings, Prefixes, Suffixes, Proverb and Idioms, Active/Passive Voice, Sentences (Declarative, Negative, Interrogative, Imperative, Exclamatory), Punctuations।
• सामान्य मानसिक योग्यता – रीजनिंग (10 अंक): तर्क करना, संबंध देखना, एनालॉजी, आंकिक योग्यता, आकाशीय संबंध; विषमता को पहचानना, आंकिक श्रेणी, अक्षर श्रेणी, अक्षर, अंक और चित्रों द्वारा संबंध देखना, सांकेतिक भाषा, छुपे हुए चित्र, वर्ग एवं अंक, गणितीय संक्रियाएँ, चित्रों का मिलान, घन संबंधी विभिन्न प्रकार के पैटर्न आदि।
• कम्प्यूटर शिक्षा (05 अंक): कंप्यूटर का परिचय, उपयोग, सीमाएँ; हार्डवेयर व सॉफ्टवेयर, सी.पी.यू. (CPU), ALU, CU, मेमरी, इनपुट/आउटपुट डिवाइसेस; प्रिंटर के प्रकार (इंकजेट, लेज़रजेट, डॉट矩阵, थर्मल); ऑपरेटिंग सिस्टम (MS-DOS, Windows, macOS, Linux, Ubuntu); कार्यालयीन उपयोग हेतु MS Office (Word, Excel, PowerPoint); इंटरनेट का उपयोग (Inbox, Outbox, CC, BCC, ईमेल, ऑनलाइन डॉक्यूमेंट खोज, सरकारी वेबसाइट्स); एंटीवायरस एवं कंप्यूटर सुरक्षा (वायरस के प्रकार, नुकसान, सुरक्षा उपाय); मल्टीमीडिया का उपयोग; स्टोरेज डिवाइस (हार्ड डिस्क, पेन ड्राइव, सीडी/डीवीडी, क्लाउड स्टोरेज); सर्च इंजन (गूगल, यूट्यूब) और सुरक्षित सर्चिंग तकनीकें।
• सामान्य ज्ञान (10 अंक):
  1. संविधान: मुख्य संवैधानिक प्रावधान, मौलिक कर्तव्य एवं अधिकार, सूचना का अधिकार, राजनैतिक व्यवस्था, लोकतंत्र एवं चुनाव लोकसभा, राज्यसभा।
  2. इतिहास: भारतीय सभ्यता एवं संस्कृति, ऐतिहासिक घटनाएं, भारतीय स्वतंत्रता का इतिहास (1857 से 1947) तथा उसके बाद का घटनाक्रम।
  3. भूगोल: सामान्य भूगोल, भारत एवं विश्व का भूगोल।
  4. अर्थव्यवस्था: सामाजिक एवं आर्थिक विकास, जनसंख्या परिप्रेक्ष्य, सकल राष्ट्रीय उत्पादन और प्रति व्यक्ति आय, पंचवर्षीय योजनाएं, कृषि, ग्रामीण व औद्योगिक विकास, बैंक प्रणाली, वर्तमान आर्थिक घटनाक्रम।
  5. सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायनशास्त्र एवं जीव तथा वनस्पति विज्ञान से संबंधित मूलभूत जानकारी।
  6. छत्तीसगढ़ की सामान्य जानकारी: छत्तीसगढ़ का इतिहास, भूगोल, राजनैतिक व्यवस्था, अर्थव्यवस्था, शासकीय योजनाएं, पुरस्कार-सम्मान, परम्परायें, लोकगीत-संगीत, महत्वपूर्ण व्यक्तित्व।
  7. नई शिक्षा नीति 2020: (भाग-1, स्कूल शिक्षा)।

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भाग – अ: विशिष्ट मुख्य विषयवार पाठ्यक्रम (Specialized Subjects – 50 अंक)

आपने जिस विशिष्ट विषय के शिक्षक पद के लिए आवेदन किया है, आपको केवल उसी एक विषय के 50 अंकों के पाठ्यक्रम की तैयारी करनी होगी:

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1. शिक्षक अंग्रेजी (Teacher English Syllabus – 50 अंक)

यह भाग अंग्रेजी भाषा के व्यावहारिक व्याकरण, शब्दावली और उसके शिक्षण शास्त्र पर केंद्रित है:

• Grammar Based Questions (15 Marks): Determiners, Modals, Question tag, Finite and Non-finite verbs, Phrasal Verbs, Agreement (Between subject and verbs), Tenses (Kinds and transformation), Identifying clauses (Relative clause – Defining and Non-defining, Adverb clause, Noun clause, Non-finite clause), Transformation of Sentences (Simple, Compound, Complex), Speech (Direct and Indirect), Sentence Structure (Employing inversion and cleft sentences), Conditional Sentences, Elliptical sentence pattern.
• Vocabulary Based Questions (15 Marks): Word formation (Root words and Affixes), Polysemy, Homophones, Collocations, Word Class (conversion of words from one grammatical category to another), Lexical Bundles, Idiomaticity & Opacity, Figure of Speech.
• Reading Comprehension (10 Marks): Two or three unseen passages from different genres (prose, poetry, drama, articles, editorials, scientific, and literary extracts). Questions will test comprehension, inference, vocabulary, tone, rhetorical devices, and logical sequencing.
• Pedagogy of Language Development (10 Marks): Language Learning and acquisition; Linguistic System of Languages; Language Skills; Role of listening and speaking in language learning and function of language; Methods of Teaching Second Language with reference to English Language Teaching (ELT); Challenges of teaching language in a diverse classroom (linguistic difficulties, performance errors); Teaching learning materials (Textbook, multi-media materials, multilingual resource); Remedial Teaching in context of Language Teaching.

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2. शिक्षक हिन्दी (Teacher Hindi Syllabus – 50 अंक)

यह भाग हिंदी साहित्य, व्यावहारिक व्याकरण और भाषा शिक्षण पद्धतियों को समाहित करता है:

• हिंदी साहित्य का इतिहास (10 अंक): प्रमुख काल विभाजन; हिंदी साहित्य का प्रमुख काल एवं प्रवृत्तियाँ (आदिकाल, भक्तिकाल, रीतिकाल, आधुनिक काल)।
• गद्य खंड (05 अंक): गद्य साहित्य की प्रमुख विधाएँ—कहानी, नाटक / एकांकी, निबंध, रेखाचित्र, संस्मरण, जीवनी, आत्मकथा, यात्रा वृतांत, लघुकथा, व्यंग्य।
• पद्य खंड (05 अंक): आदिकलीन कवि एवं उनकी रचनाएँ; भक्ति काल (सगुण, निर्गुण, सूफी काव्य); रीतिकाल की कविता; आधुनिक काल के कवि एवं उनकी रचनाएँ (भारतेंदु युग, द्विवेदी युग, छायावाद, प्रगतिवाद)।
• हिंदी भाषा का व्यावहारिक व्याकरण (15 अंक): रस (परिभाषा, अंग और प्रकार); छंद (परिभाषा, अंग और भेद – दोहा, सोरठा, चौपाई, सवैया); अलंकार (शब्दालंकार, अर्थालंकार – अनुप्रास, यमक, श्लेष, उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा, मानवीकरण, अतिशयोक्ति); शब्द शक्तियाँ; वाक्य परिचय (वाक्य के अंग एवं वाक्य भेद); विराम चिह्न (प्रमुख प्रकार); मुहावरे तथा लोकोक्तियाँ; अपठित गद्यांश।
• हिंदी भाषा शिक्षण (10 अंक): भाषा शिक्षण की प्रचलित विधियाँ / प्रणालियाँ; भाषायी दक्षताएँ (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना)।
• छत्तीसगढ़ी भाषा व साहित्य (05 अंक): छत्तीसगढ़ी भाषा का विकास, व्याकरण और इसके प्रमुख साहित्यकार व उनकी प्रमुख कृतियाँ।

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3. शिक्षक सामाजिक विज्ञान (Teacher Social Science Syllabus – 50 अंक)

इतिहास, भूगोल, नागरिक शास्त्र और अर्थशास्त्र का व्यापक संगम इस भाग में दिया गया है:

• भूगोल (15 अंक): पृथ्वी के प्रमुख घटक, पृथ्वी पर स्थानों की स्थिति (मानचित्र संबंधित), पृथ्वी की आंतरिक संरचना; महासागर एवं महाद्वीप, स्थल मंडल, जलमण्डल, जैवमण्डल, जलवायु; पृथ्वी की सतह पर परिवर्तनकारी शक्तियाँ (भूकम्प और ज्वालामुखी, नदियाँ, भूमिगत जल, हिमनद, वायु, समुद्री लहरें); भारत का अध्ययन: भू-आकृति प्रदेश (पर्वत, पठार, मैदान), प्राकृतिक एवं मानव संसाधन, प्राकृतिक वनस्पति एवं वन्यजीवन, मानवीय पर्यावरण, मृदा, जल।
• इतिहास (15 अंक): भारतीय सभ्यता और संस्कृति (समय गणना एवं स्रोत, वैदिक संस्कृति, जैन एवं बौद्ध दर्शन, सिंधु घाटी सभ्यता, कला एवं शिल्प, मौर्य काल, Europe और भारत में आधुनिक संस्कृति का उदय); गुप्त साम्राज्य, मुगल साम्राज्य एवं ब्रिटिश शासन (मुगल-राजपूत संबंध, मुगल काल में प्रशासनिक, सामाजिक, आर्थिक एवं सांस्कृतिक स्थितियाँ, ब्रिटिश शासन की नीति, 1857 की क्रांति व उसके प्रभाव); विश्व युद्ध (प्रथम, द्वितीय विश्व युद्ध और शीत युद्ध); छत्तीसगढ़ का इतिहास (नामकरण, शिक्षा, साहित्य, कला, उद्योग, प्रेस का विकास, छत्तीसगढ़ में स्वतंत्रता संग्राम, प्रमुख आदिवासी विद्रोह, प्रमुख राजवंश)।
• नागरिक शास्त्र (10 अंक): भारतीय संविधान (निर्माण, विशेषताएं, मूल अधिकार एवं कर्तव्य, राष्ट्रपति व राज्यपालों की संवैधानिक स्थिति एवं उनकी शक्तियाँ, भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन); भारतीय शासन (लोकतंत्र, चुनावी प्रक्रिया, संसद, लोकसभा, राज्यसभा, प्रधानमंत्री और मंत्रिमंडल, विदेशनीति, व्यवस्थापिका, कार्यपालिका, न्यायपालिका); स्थानीय शासन (नगर निगम, नगरपालिका, पंचायती राज व्यवस्था), संयुक्त राष्ट्रसंघ, वैश्वीकरण, अंतर्राष्ट्रीय संगठन; भारतीय समाज (विशेषताएं, परिवार एवं समुदाय, महिलाओं की स्थिति, महत्व एवं योगदान)।
• अर्थशास्त्र (10 अंक): आर्थिक गतिविधियाँ (आर्थिक एवं गैर आर्थिक गतिविधियाँ, कार्य का महत्व, उद्योग, भारतीय अर्थव्यवस्था का स्वरूप, सरकारी बजट एवं कर निर्धारण, आंकड़ों का संग्रहण, संगठन एवं प्रस्तुतकरण); वैश्वीकरण, मुद्रा एवं साख।

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4. शिक्षक संस्कृत (Teacher Sanskrit Syllabus – 50 अंक)

संस्कृत भाषा शिक्षक बनने के लिए व्याकरण के कड़े नियमों और महान ग्रंथों की सूक्तियों का ज्ञान आवश्यक है:

• व्याकरण (20 अंक): वर्ण व उच्चारण स्थान; शब्दरूप (स्वरान्त: बालक, फल, पत्र, मति, कवि, वारि, नदी, कुमारी, गुरु, मधु, वधु; व्यञ्जनान्त: राजन्, जगत्, भवत्, आत्मन्, चन्द्रमस्, विद्वस्, पथिन्; सर्वनाम: सर्व, किम्, तत्, एतत्, अस्मद्, युष्मद्); संख्या (सौ तक); धातुरूप (पठ्, पच्, भू, कृ, खेल, लिख, दृश्, स्था, तुद्, तुह, रुध्, लभ्, रूच – लट्, लृट्, लङ्, लोट्, विधिलिङ्ग लकारों में); कारक परिचय व सभी विभक्तियाँ; प्रत्यय (कृदन्त: ल्यप्, शतृ, शानच्, तुमुन्; तद्धित: त्व, तल, ठक्, मतुप्, तरप्, तमप्); सन्धि (स्वर, व्यञ्जन, विसर्ग संधि); समास (तत्पुरुष, कर्मधारय, द्विगु, द्वन्द्व, बहुब्रीहि); अव्यय (अद्य, श्वः, ह्यः, उच्चैः, नीचैः, शनैः आदि); उपसर्ग (22 उपसर्ग); समय बोधनम् (घटी आधारित)।
• वाक्य रचना (10 अंक): निर्धारित व्याकरण बिन्दुओं पर आधारित शुद्ध-अशुद्ध-निर्णय; अपठित अनुच्छेदों का अवबोधन, अनुवाद एवं प्रश्नोत्तर; संस्कृत भाषा व साहित्य से संबंधित लघु संस्कृत निबन्ध।
• काव्यांश (10 अंक): रघुवंशमहाकाव्यम् (प्रथम सर्ग 1-25 श्लोक); अभिज्ञान शाकुन्तलम् (चतुर्थः अंक); भगवद्गीता (द्वितीयः अध्याय)।
• गद्यांश (10 अंक): शुकनासोपदेश (प्रारम्भ से लक्ष्मीवर्णन के प्रसंग ‘स्वल्पसत्त्वमुन्मतीकरोति’ तक); पञ्चतन्त्रम् (विष्णु शर्मा); कवि परिचय (कालिदास, भास, भवभूति, शूद्रक, भारवि, श्रीहर्ष, भर्तृहरि); संस्कृत सुभाषित व सूक्तियां; छन्द (अनुष्टुप, उपजाति, वंशस्थ, वसन्ततिलका, मालिनी, स्रग्धरा एवं शार्दूलविक्रीडित); अलंकार (अनुप्रास, उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा, यमक, श्लेष एवं अर्थान्तरन्यास); वैदिक साहित्य (चारों वेदों का सामान्य परिचय, ईशावास्योपनिषद, तैत्तिरियोपनिषद्)।

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5. शिक्षक गणित (Teacher Mathematics Syllabus – 50 अंक)

इस भाग में शिक्षण विधियों के साथ-साथ शुद्ध और उच्च गणना कौशलों का समावेशन किया गया है:

• गणित का इतिहास, प्रकृति, सीखना सिखाना व आकलन (05 अंक): भारतीय गणितज्ञ एवं उनका कृतित्व, वैदिक गणित, गणितीय विचार का विकास; गणित का स्वरूप, गणितीय तरीके से सोचना, अमूर्तीकरण, विशिष्टीकरण और व्यापकीकरण; सीखने का मॉडल (बैंकिंग मॉडल, प्रोग्रामिंग, समझ का निर्माण); शिक्षण की प्रचलित प्रथाएँ, कक्षा में रचनावाद आकलन, अमूर्त सोच का विकास, अवधारणात्मक व प्रक्रियात्मक ज्ञान।
• अंक गणित (10 अंक): संख्या पद्धति (प्राकृतिक, पूर्ण, पूर्णांक, परिमेय, अपरिमेय, वास्तविक संख्याएँ); मूलभूत संक्रियाएँ (BODMAS); भिन्न एवं दशमलव (साधारण, दशमलव, मिश्रित भिन्न); गुणनखंड एवं गुणज, अभाज्य संख्याएँ, ल.स. (LCM), म.स. (HCF/GCD); अनुपात एवं समानुपात, प्रतिशत, लाभ-हानि, छूट, साधारण ब्याज, चक्रवृद्धि ब्याज, समय और कार्य, समय, दूरी and गति, औसत, वाणिज्य गणित।
• बीजगणित (10 अंक): वास्तविक संख्याए, घातांक, बीजीय व्यंजक, बहुपद, एक चर रैखिक समीकरण, दो चर रैखिक समीकरण, एक चर का द्विघातीय समीकरण, श्रेढीयां (समान्तर श्रेढी तथा गुणोत्तर श्रेढी)।
• त्रिकोणमिती (05 अंक): त्रिकोणमितीय अनुपात, त्रिकोणमितीय सर्वसमिकाएँ, त्रिकोणमितीय मान, त्रिकोणमितीय फलनों के ग्राफ, त्रिकोणमितीय समीकरण, ऊँचाई एवं दूरी।
• ज्यामिती (05 अंक): रेखा तथा कोण, समतलीय आकृतियाँ (त्रिभुज, त्रिभुजों की सर्वांगसमता, चतुर्भुज), ज्यामितीय आकृतियों मे समरूपता, वृत एवं स्पर्श रेखाएं, ज्यामितीय रचनाएं।
• क्षेत्रमिती (05 अंक): समतलीय आकृतियों का क्षेत्रफल (त्रिभुज, आयत, समान्तर चतुर्भुज एवं समलम्ब चतुर्भुज); त्रिविमीय आकृतियाँ जैसे घन, घनाभ एवं लम्बवृतीय बेलन, शंकु, गोले का पृष्ठीय क्षेत्रफल एवं आयतन।
• सांख्यिकी (10 अंक): आंकड़ों का संग्रह एवं वर्गीकरण, बारम्बारता बंटन सारिणी, मिलान चिह्न, स्तम्भ (बार) लेखाचित्र एवं आयत लेखाचित्र, वृत्तीय ग्राफ (पाई चित्र); विभिन्न प्रकार के लेखाचित्र (ग्राफ), समांतर माध्य, मध्यिका, बहुलक।

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6. शिक्षक कृषि (Teacher Agriculture Syllabus – 50 अंक)

कृषि शिक्षक पद के लिए वैज्ञानिक और तकनीकी कृषि आयामों को शामिल किया गया है:

• सामान्य कृषि, मौसम विज्ञान, कृषि अभियांत्रिकी एवं जल प्रबंधन (10 अंक): कृषि क्रांतियाँ, उत्पादन आंकड़े, उर्वरक खपत, सिंचाई (भारत/छग); राष्ट्रीय/अंतर्राष्ट्रीय कृषि अनुसंधान संगठन। वायुमंडल संरचना, मौसम तत्व, संघनन, मौसम पूर्वानुमान, जलवायु परिवर्तन, ग्लोबल वार्मिंग, ओज़ोन क्षरण। सर्वेक्षण और लेवलिंग, सिंचाई परियोजनाएं, मृदा अपरदन नियंत्रण, भूपरिष्करण उपकरण। मृदा-पौधे-जल संबंध, वाष्पोत्सर्जन, फसल जल आवश्यकता, सिंचाई के तरीके, जलग्रहण प्रबंधन, जल निकासी।
• शस्य विज्ञान एवं उद्यान शास्त्र (10 अंक): शस्य विज्ञान परिभाषा, कृषि-जलवायु क्षेत्र, फसल वर्गीकरण, फसल चक्र, खरपतवार प्रबंधन; अनुशंसित फसलें (गेहूं, मक्का, धान, सोयाबीन, गन्ना, कपास, मूंगफली, अश्वगंधा, एलोवेरा, तुलसी आदि) की कृषि पद्धतियां व रोग प्रबंधन। उद्यानिकी विभाजन, फल कृषि (आम, काजू, अमरूद, पपीता, नींबू वर्गीय), सब्जियां (आलू, टमाटर, बैंगन, फूलगोभी), फूल (गुलाब, गेंदा, डहलिया), मसाले (हल्दी, अदरक, लहसुन); फलों की सधाई-छंटाई, लैंडस्केप गार्डनिंग शैलियाँ, लॉन; फल-सब्जी परिरक्षण तकनीकें (कैनिंग, बॉटलिंग, जैम, जेली, सॉस, चिप्स)।
• कृषि प्रसार, अर्थशास्त्र, कीट, पादप रोग एवं मृदा विज्ञान (10 अंक): कृषि विस्तार महत्व, ग्रामीण विकास कार्यक्रम, संचार विधियाँ। कृषि वित्त स्रोत, सहकारिता सिद्धांत, फसल बीमा, किसान क्रेडिट कार्ड (KCC), फसल ऋण योजनाएँ। कीट वर्गीकरण (एनेलिड, मोलस्का, आर्थोपोडा), टिड्डा, तिलचट्टा, केंचुआ की शरीरिकी; छग के फसलों के कीट, एकीकृत कीट प्रबंधन (IPM), लाभकारी कीट। पादप रोगजनक वर्गीकरण, फसल रोग नियंत्रण, कीटनाशक व कवकनाशी अनुप्रयोग। मृदा भौतिक गुण, छग की मृदाएँ, ह्यूमस, C:N अनुपात, आवश्यक पोषक तत्व (कमी/विषाक्तता), समस्याग्रस्त मृदा प्रबंधन, खाद व उर्वरक।
• पशुपालन, मत्स्यपालन, कुक्कुटपालन एवं दुग्ध प्रौद्योगिकी (10 अंक): पशुपालन परिचय, गाय, भैंस, भेड़, बकरी की बाह्य शरीरिकी, आंतरिक तंत्र (पाचन, प्रजनन, दुग्ध क्षरण); उन्नत/संकर नस्लें, कृत्रिम गर्भाधान, पशु आवास, आहार एवं पोषण (संतुलित आहार गणना), साइलेज व हे निर्माण, पशु चिकित्सा उपकरण, औषधियां एवं प्रमुख रोग (खुरपका-मुँहपका, लंगड़ी, गलघोंटू, थनैला)। मत्स्य प्रजातियाँ, आहार, बीज उत्पादन। मुर्गीपालन महत्व, देशी-विदेशी नस्लें; अंडे की संरचना, इन्क्यूबेटर, ब्रूडर; आवास प्रणालियाँ (गहरी विछावन), संतुलित आहार गणना, कुक्कुट रोग (रानीखेत, बर्ड फ्लू)। डेयरी योजनाएं, श्वेत क्रांति, दुग्ध सहकारिता (AMUL), दुग्ध दोहन विधियाँ, पाश्चरीकरण, निर्जर्मीकरण, मानकीकरण; डेयरी उपकरण (लैक्टोमीटर, क्रीम सेपरेटर), दुग्ध पदार्थ (दही, पनीर, खोआ, घी, आइसक्रीम) निर्माण विधियाँ, कृत्रिम दूध व ऑक्सीटोसिन हार्मोन का प्रभाव।
• कृषि विज्ञान के तत्व एवं गणित (10 अंक): कृषि भौतिकी: घर्षण, गुरुत्वाकर्षण नियम, सरल लोलक से ‘g’ का मान, साधारण यंत्र (उत्तोलक, घिरनी), प्रकाश परावर्तन/अपवर्तन नियम, सूक्ष्मदर्शी, ऊष्मागतिकी इंजन (पेट्रोल, डीजल), विद्युत् आवेश, ओम का नियम, मोटर स्टार्टर। कृषि रसायन: आरहीनियस आयनिक सिद्धांत, कार्बनिक रसायन नामकरण, मूलानुपाती सूत्र, संतृप्त/असंतृप्त हाइड्रोकार्बन, गोबर गैस संयंत्र, आयतनात्मक विश्लेषण (नार्मलता), किण्वन, एथिल ऐल्कोहॉल, यूरिया निर्माण व मृदा पर प्रभाव, जैव रसायन (कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन, विटामिन्स)। कृषि गणित व वनस्पति विज्ञान: समान्तर, गुणोत्तर, हरात्मक श्रेणी; त्रिकोणमिति (0° से 90°); लघुगणक; क्षेत्रमिति (त्रिभुज, चतुर्भुज, वृत्त क्षेत्रफल); सांख्यिकी (माध्य, मध्यिका, बहुलक, मानक विचलन)। पादप वर्गीकरण (कुल कम्पोजिटी, सोलेनेसी, मालवेसी आदि); मेंडल के नियम, डीएनए व आरएनए अवधारणा, परागण तकनीकें, कोशिका विभाजन, पादप कार्यिकी (प्रकाश संश्लेषण, श्वसन, C3, C4, CAM पादप), पादप हार्मोन व जैव-तकनीक।

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यदि आप सहायक शिक्षक (वर्ग 3) का सिलेबस की जानकारी चाहते हैं तो इसे पढ़े.

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छत्तीसगढ़ व्याख्याता(वर्ग 1) के Syllabus के लिए यह पढ़े.

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CGSSB Teacher Syllabus PDF कैसे डाउनलोड करें?

नीचे दिए गए लिंक में क्लिक करके सीधा आप अपने विषय या पद का सिलेबस डाउनलोड कर सकते हो.

1. Teacher English (शिक्षक अंग्रेजी)
2. Teacher Hindi (शिक्षक हिन्दी)
3. Teacher Social Science (शिक्षक सामाजिक विज्ञान)
4. Teacher Sanskrit (शिक्षक संस्कृत)
5. Teacher Mathematics (शिक्षक गणित)
6.Teacher Agriculture (शिक्षक कृषि)

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लोक शिक्षण संचालनालय, छत्तीसगढ़ के अंतर्गत शिक्षक पदों हेतु लिखित भर्ती परीक्षा (LST26)

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Vibhagiya Vistrit Vigyapan

Vyapam Pariksha Nirdesh

Syllabus 

1. Teacher English (शिक्षक अंग्रेजी)
2. Teacher Hindi (शिक्षक हिन्दी)
3. Teacher Social Science (शिक्षक सामाजिक विज्ञान)
4. Teacher Sanskrit (शिक्षक संस्कृत)
5. Teacher Mathematics (शिक्षक गणित)
6.Teacher Agriculture (शिक्षक कृषि)

Instructions to fill the Profile Registration form

Instructions to fill the Application form

Sample Application form

Bank  Instructions 

Online Application Form

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परीक्षा की तैयारी हेतु मूल मंत्र (Preparation Tips)

चूंकि इस बार परीक्षा के पूर्णांक को 100 अंकों में सीमित किया गया है, इसलिए प्रत्येक प्रश्न का भारांक (Weightage) और सटीकता काफी बढ़ जाएगी। अपने अनिवार्य भागों (बाल विकास और सामान्य अध्ययन) में पूरे अंक बटोरने का प्रयास करें और विशिष्ट मुख्य विषय (भाग-अ) के तकनीकी सिद्धांतों का लगातार रिवीजन करें। पिछले वर्षों के प्रश्नपत्रों को इस नए 100-अंकों के पैटर्न के आधार पर मॉक टेस्ट के रूप में समय सीमा के भीतर हल करने का अभ्यास अवश्य करें।

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यदि आप इस भर्ती परीक्षा से संबंधित सर्वश्रेष्ठ पुस्तकों की सूची (Best Books) या विगत वर्षों के कट-ऑफ अंक का विश्लेषण जानना चाहते हैं, तो कृपया नीचे बताएं!